Гиперативность – это беспокойная физическая и умственная активность у детей, сильное возбуждение, которое вызвано незначительным поражением мозга.
Наиболее явное проявление гиперактивности возникает с появлением речи ребенка и ее развитием, это с 1 года до 3 (период, когда вы еще покупаете товары для новорожденных), а затем в активный пик взросления – дошкольном и младшем школьном возрасте, а именно в 6, 7 лет.
Статистика показывает то, что больше гиперактивных детей среди мужского пола. Это можно объяснить большой ранимостью, чувствительностью к различным патологиям мозга мальчиков. Например, сложные роды матери, тяжелая беременность, генетика.
Какие эти дети?
Они очень импульсивны, невнимательные, активные, но при том часто избегают от выполнения задания, отвлекаются на все раздражители, на все яркое, громкое. У них нарушена деятельность, восприятие информации и окружающего. Возможны трудности в школе, асоциальное поведение, всегда
в движении, очень разговорчивы, даже перебивает всех, чтобы высказаться.
Учитывая все вышеперечисленные пункты, воспитывать и развивать гиперактивного ребенка нужно следующими способами:
– развивать его сильные стороны
– хвалить, вдохновляя этим
– при работе ребенка ничего лишнее не должно отвлекать: не яркие предметы, не посторонние голоса, шум
– организовывать на начало работы нужно фразой «Начинаем делать домашнее задание…»
– чтобы ребенок уверенней себя чувствовал в школе на уроках, лучше немного наперед проходить школьный материал
– не делать резких и грубых замечаний, тем более, на глазах у всех
– больше играть с ним в спокойные игры, например, собирать конструктор, рисовать, настольные игры (шашки, шахматы, карточные игры). Именно это формирует усидчивость, длительнее сосредоточенность, концентрацию внимания.
– должен быть режим во всем, никакого хаоса
– но все должно быть без явно выраженного приказного тона
– делать психогимнастику (например, упражнения на расслабления – дыхательные упражнения)
– записать ребенка на занятия активным спортом (бокс, карате…), что будет способствовать избавлению от негативной энергии, агрессии, и расслабляющий вид спорта (например, плавание).
Очень хорошо и результативно проходят занятия по плаванию с дельфинами, что называется дельфинотерапия.
Главное, ребенку необходимы систематичность, последовательность.
И важно, чтобы гиперактивный ребенок дополнительно занимался с психологом, возможно, с детским психиатром, неврологом.