Было много споров об использовании денег в качестве награды для детей. Эмили Эдлинн, доктор философских наук, обозреватель советов «Спроси свою маму», хочет поделиться своим мнением на этот счёт.
Денежное вознаграждение может работать в краткосрочной перспективе. Основная проблема заключается в том, что внешнее вознаграждение не создаёт внутреннюю мотивацию, которая является ключом к устойчивым усилиям и долгосрочным хорошим результатам, – пишет WomanEL.
Будьте внимательны к вознаграждениям
Всё больше исследований показывают, что акцент нужно делать на усилии, а не на результате. Это поощряет уверенность в различных типах задач, включая академические. То есть хорошо то, что ребёнок упорно трудился, а не то, что он получил «отлично».
Усильте хорошее школьное поведение
Определите, что мешает получать ребёнку хорошие оценки на постоянной основе. Он не выполняет домашнюю работу, не понимает материал или и то, и другое? Подумайте, что на самом деле нужно вашим детям, чтобы хорошо учиться в школе. Это может выглядеть по-разному в зависимости от сильных сторон ребёнка.
Неправильные сигналы
Наиболее распространённая проблема заключается в том, что, используя награды, мы даём детям понять, что они «получают что-то» за то, что им нужно делать априори без наград.
Сосредоточьтесь на опыте
Конечно, вы хотите поощрить ребёнка и отпраздновать его победу. Но старайтесь выбирать нематериальные награды. Вместо игрушки или денег отправьтесь всей семьёй в парк. Для большинства детей эта особенная прогулка является более запоминающейся и значимой, чем новая игрушка.
Ранее мы также рассказывали о теме, которую лучше не обсуждать со своим ребёнком. А всё потому, что это может негативно повлиять на его будущее.